Educación

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Educación regula el uso de los celulares en centros educativos públicos y privados Los equipos deberán permanecer apagados Sólo se podrán usar para fines educativos y bajo la supervisión directa del docente autorBraylin P, Sandra G Santo Domingo – may. 28, 2026 | 12:01 a. m.| 4 min de lectura CompartirEducación regula el uso de los celulares en centros educativos públicos y privadosEducación regula el uso de los celulares en centros educativos públicos y privadosEducación regula el uso de los celulares en centros educativos públicos y privadosCompartirCompartir Expandir imagenEducación regula el uso de los celulares en centros educativos públicos y privados Un joven utiliza su teléfono móvil durante la clase. (FUENTE EXTERNA) ¿Quieres resumir esta noticia?Clic aquí El Ministerio de Educación (Minerd) anunció ayer la regulación del uso de dispositivos móviles y pantallas en todos los centros públicos y privados del país. La medida, contenida en la Orden Departamental 011-2026, busca frenar el impacto negativo del uso excesivo de la tecnología en el aprendizaje, la salud emocional y la convivencia escolar. El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, explicó que la disposición responde a una creciente preocupación internacional sobre los efectos de las pantallas y las redes sociales en niños y adolescentes. «La tecnología debe potenciar el aprendizaje, no deteriorar la convivencia ni la atención», afirmó el funcionario a través de su cuenta en la red social X. La nueva normativa impactará de manera escalonada según la edad de los estudiantes. Establece una prohibición total de teléfonos celulares personales en el Nivel Inicial. Para el Nivel Primario se imponen severas restricciones, mientras que en el Nivel Secundario el uso será regulado y supervisado bajo estrictos criterios pedagógicos determinados por cada centro. Dentro de las aulas A partir de ahora, los dispositivos electrónicos personales solo podrán utilizarse dentro del aula con fines estrictamente educativos. Su uso debe contar con la autorización y supervisión directa del docente, y estar contemplado en la planificación de las clases. Recibe en tu bandeja de correos un resumen semanal de las principales noticias de interés para la diáspora dominicana y Estados Unidos. Introduce tu email «En cualquier otro caso, los dispositivos deberán permanecer apagados y guardados», advierte taxativamente la ordenanza. Para cumplir con esto, el Minerd facultó a las escuelas y colegios a crear espacios seguros y apropiados para resguardar los equipos durante la jornada escolar. Asimismo, las autoridades educativas dispusieron que los centros escolares deberán reducir el tiempo de exposición a pantallas mediante la implementación de pausas activas y el fomento de actividades alternativas durante el día. El efecto en los escolares de 21 días sin móvil Según un estudio, dejar voluntariamente de usar el teléfono móvil durante tres semanas ha mejorado la calidad del sueño, redujo los síntomas de depresión y aumentó el bienestar mental de decenas de miles de escolares de Austria, Suiza, Alemania e Italia que participaron en un experimento impulsado por la radiotelevisión pública austríaca. Estos jóvenes apagaron sus teléfonos el pasado 4 de marzo durante 21 días para participar en ´El gran experimento del teléfono móvil Dok 1´, diseñado para invitarles a replantear su relación con el dispositivo y descubrir nuevas formas de ocupar su tiempo lejos de las redes sociales y las pantallas. Los recreos De igual manera, el documento de la institución dejó en manos de la dirección de cada centro educativo la decisión de permitir, restringir o prohibir totalmente el uso de celulares durante los recreos, recesos y el tránsito por las áreas comunes en la secundaria. El Minerd especificó que cada institución evaluará su «realidad institucional» para plasmar estas reglas en sus protocolos de uso. En los casos donde se autoricen móviles en el recreo, los alumnos deberán utilizarlos «de manera responsable y respetuosa», cuidando de no afectar el ambiente escolar.

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